INTRODUCCION
Las relaciones personales, intrapersonales e interpersonales
están muy de la mano en la mejora en las dinámicas de las conductas y los
procesos mentales
A diario se está reconstruyendo el concepto de Psicología y
se están abriendo nuevas expectativas en torno a los desempeños que tiene esta
ciencia en medio de las especializaciones que la rodean.
En este pequeño trabajo se aclararan aspectos de la psicología
como profesión y disciplina ahondando un poco en su objeto de estudio y su
desempeño social e individual.
Palabras claves: Psicología, profesión, disciplina,
concepto, conducta, procesos mentales.
ABSTRACT
Personal, intrapersonal and interpersonal relationships are
very close to improving the dynamics of behavior and mental processes
Every day the concept of Psychology is being rebuilt and new
expectations are being opened regarding the performances of this science in the
midst of the specializations that surround it.
In this small work will clarify aspects of psychology as a
profession and discipline deepening a little in its object of study and its
social and individual performance.
Keywords: Psychology, profession, discipline, concept,
behavior, mental processes.
INDICE
Introducción……………………………………………………………….
Abstract……………………………………………………………………
1. Psicología
1.1. ¿Es la psicología una profesión?
1.2. Características tiene en común la Psicología con otras
profesiones
1.3. Tipo de disciplina que es la Psicología
1.4. Características que tiene en común la Psicología con
otras disciplinas.
2. Definición de Psicología
2.1.
3. Bibliografía
3.1 Referencias bibliográficas
1. Psicología
1.1 ¿Es la psicología una profesión?
La dedicación a un quehacer humano donde se contribuye al
mejoramiento de la calidad de vida y la orientación de conductas para mejorar
las interrelaciones, hacen que estas actividades sean importantes y pertinentes
con lo cual se dedica un tiempo valioso de la vida, y requiere sacrificio y
beneficio.
1.2 Características tiene en común la Psicología con otras
profesiones
Las ciencias sociales, en especial la psicología, son
fundamentales ya que su punto de partida está totalmente ligado al
comportamiento de las personas y a las posibles respuestas que podemos tener
frente a muchas de sus acciones; el hombre al ser transformador y creador,
también puede ser destructor y todas las disciplinas del conocimiento tienen
que ver con procesos cognitivos y de comportamiento con lo cual la psicología
se interrelaciona, se transversaliza y al mismo tiempo está involucrada en
todas las dinámicas humanas.
1.3 Tipo de disciplina que es la Psicología
Mientras en los desempeños de la vida se realicen diferentes
actividades habrá diversidad de comportamientos y por ello es importante
destacar los ámbitos, áreas de estudio y dinámicas en que está involucrada la
psicología como, disciplina laboral, física, clínica, educativa, social,
inclusive con las nuevas tendencias a la psicología de la obesidad etc.
1.4 Características que tiene en común la Psicología con
otras disciplinas
Los objetivos que se trazan diferentes disciplinas del
conocimiento son muy claros en cuanto a la mejora de la calidad de vida, de
desempeños humanos y de ideas progresistas, desde otros ámbito, especialmente
el ámbito económico, también se pueden destacar algunas características que se
refieren a productividad, compra, venta, demanda y oferta, pero sin embargo lo
que se quiere en el fondo es una causa justa que beneficie a la humanidad.
Entender de cerca el fenómeno del comportamiento humano y su conocimiento a
partir del estudio de la psicología es un gran aporte de carácter altruista que
tiende a la resolución de situaciones de toda índole dentro de la naturaleza
humana.
Desde los albores de la historia del pensamiento humano
desarrollado con los griegos como primeros filósofos, se ha querido construir
una etimología adecuada del término psicología, representado por las dinámicas
míticas propias del contexto y en especial cuando se narra el mito de Psyché y
Cupido recreados como cita Cosacov (2010) la obra de Lucio Apuleyo en el
capítulo IV de su libro "metamorfosis o el asno de oro" , donde
finalmente por una torpeza, Cupido se hiere así mismo con la flecha y termina
enamorándose perdidamente de la ninfa psiché, quien al final de la historia
termina siendo una diosa del olimpo y viven felices para siempre.
El término de psicología en cuestión responde a que el
pensamiento humano pudo ser desde muchas perspectivas algún nombre que no
alteró la profundidad del concepto. El alma, la esencia, la mente, el yo
interior, van encaminados a un mismo concepto de acuerdo al contexto donde se
gestó y desarrolló, pues el conocimiento que promulgaba Sócrates desde su
método mayéutico buscaba en las interrelaciones y en las dinámicas de la
pregunta y respuesta al "conócete a ti mismo" la trascendencia de los
procesos mentales del ser humano.
En Platón el alma o psiquis persigue los encuentros
armónicos que trascienden al terminar el ciclo vital y la búsqueda de un
encuentro superior. A pesar de utilizar un método lógico dialectico en sus
apreciaciones, despertó también inquietudes trascendentales a los estudiantes y
seguidores de su tiempo.
En Aristóteles a quien se le atribuye totalmente el manejo
correcto de psicología en cuanto a su etimología, es utilizado el método de la
razón donde los términos de razón, percepción, sueño etc. tienen una mayor
cercanía con la disciplina.
De acuerdo a cada tiempo se dan mejores conceptos y
aproximaciones; la edad media no mencionaba por ninguna parte el concepto como
tal ya que las restricciones teológicas de la época no beberían vislumbrar
ningún avance y a pesar de que esta disciplina en ese
momento no era clasificada como ciencia, podría estar en
contraposición con los términos de metafísica poco creíbles en el escenario
medieval.
El teocentrismo marcado de aquel momento solo permitía
mencionar con recelo el término griego de "alma" con lo cual era la
que mediaba los pensamientos y la dualidad alma- espíritu, o cuerpo- alma, pero
la trasladaban a un mundo trascendental e imaginario redimido por las obras
cristianas del contexto.
Es tan solo en el renacimiento italiano, en la época de las
luces cuando se puede entender de manera más clara el propósito y la intención
de esta bella "ciencia" que empieza su lucha constante por perfilarse
como ciencia social y del conocimiento.
2. Definición de Psicología
2.1 Definir la Psicología involucrando la mente, la
atención, la percepcion y los comportamientos humanos van estructurando a la
Psicología contemporánea como la construcción de un meta concepto estructural
integrador como menciona Evans (1999) "un paraguas para una confederación
amplia de subdisciplinas" donde se diversifica la profesión de acuerdo a
las disciplinas y quehaceres humanos que invlucran contextos, formas de pensar,
sentimientos y conciencias de cambios fisiológicos sustentados en
condicionamientos ambientales.
3. Bibliografía
3.1 Referencias bibliográficas
Morris, Charles. G. y Maisto, A. A. (2014). Psicología (10a.
ed.). México: Pearson Educación. (Cap. 1). Páginas 2-45
Cosacov, E. (2014). Introducción a la psicología (7a. ed.).
Argentina: Editorial Brujas. (Cap.1) E-book.
Evans, D. (1999). Introducing Evolutionary Psychology. Totem
Books, USA